몸을쓰라곰 몸을쓰라곰

7월25일 학교 방역도우미 일기 솔직히 알바하러 가면서 고민했다. 오늘도 도우미샘께 양해를 구하고 후문으로 가서 나의 최애친구랑 인사를 한 번 더할까? 아니면 다시 하던대로 정문으로 갈까? 그렇게 고민을 하다가 벌써 학교 앞까지 도착해버렸다. 음.. 어떡하지? 이제는 결정을 해야할 때였다. 나의 발걸음이 향한 곳은 정문이었다. 그래, 이 아이들이 내(가 항상 만났던)아이들이지! 마음을 정한 다음에는 할 일이 하나 있었다. 바로 5학년 전교부회장에게 축하인사하기! 오늘무슨 수를 써서라도 반드시! 그 친구에게 축하를 해줘야 했다. 혹시 내일 못 마주치면 그대로 끝이니까 말이다. 마침 동생보다 먼저 들어오는 그 친구를 볼 수 있었다. 그 친구를 발견할 때부터 내 심장은 쿵쾅거리기 시작했다. 어떻게 인사해야하지..

7월 22일 학교 방역도우미 일기 어제 운전면허학원가다가 앞에 가고 있는 아이를 보았다. 왠지 그래서 안경을 벗고 지나가는데 아이가 알아보고 인사를 해주었다. 안경 벗어도 나를 알아볼 줄은 미쳐 몰랐는데, 항상 마주치니까 아이들도 이제 느낌으로 느낄 수 있나보다. 오늘은 중요한 미션이 있다. 어제 복도 앞에서 만난 그 친구에게 인사하고 말을 걸어보는 것! 그러기 위해 후문까지 왔다. 궁금했다. 아이들은 과연 어떻게 나를 맞이해줄까? 매일 보던 사람말고 다른 사람이 있어서 당황하지는 않을까? 그럼 그렇지. 당황스러워 하는 아이들이 꽤 있었다. 인사하면 ‘저 아저씨는 뭐지?’라고 쳐다보고 다시 갈 길가는 아이도 있었고, 기어들어가는 목소리로 수줍게 인사하는 아이도 있었다. 또 내가 인사할 때는 미처 인사하지..

7월 21일 학교 방역도우미 일기 오늘의 학교일기는 쓸 거리가 많다. 알바가 끝난 후 바로 컴퓨터 앞에 앉았기 때문이다. 시간이 조금만 지나도 기억의 많은 부분들이 사라진다. 남은 시간 학교일기를 바로바로 적으면 좋을 것 같다. 학교에 도착해보니 선거가 끝났다는 걸 확인시켜주듯 포스터들은 전부 사라져있었다. 그 동안 공간이 포스터로 꽉 차있었는데, 없으니 무언가 허전했다. 하지만 내 머리는 복잡했다. ‘누가 당선 됐을까? 좋은 공약을 담아 정성스런 포스터를 꾸민 권씨(전교회장 후보, 부회장 후보 모두 권씨가 있다!)들은 당선이 됐을까? 5학년 전교부회장 후보인 강씨도 됐을까?’라는 궁금증으로 가득했기 때문이었다. 이걸 선생님한테 물어볼 수도 없고, 아이들에게 물어본다고 했지만 아이들이라고 다 알지 않을 ..

7월 20일 학교 방역도우미 일기 어제에 이어서 아이들의 발걸음을 관찰했다. 분명히 눈에 띄는 아이들이 있었는데, 막상 적으려니 느낌만 남고 잘 기억이 나지 않는다. 1) 남자아이의 뜀박질 – 여자아이 둘이 평소랑 같은 발걸음으로 걷고 있는 모습을 보다가, 뒤에서 열심히 뛰어오는 남자아이를 발견했다. 꽤 뒤에서 전속력으로 달려오길래 무엇이 저리 급하나 싶었는데, 여자아이들이랑 같이 가고 싶었던 것이었다. 얼마 지나지 않아 아이 셋이 대화하면서 들어오는 모습을 볼 수 있었다. 2) 뒤돌아서서 인사하는 여자아이 – 학교에는 입구가 여러 곳이 있지만, 발열체크를 하려면 내가 서 있는 장소를 거쳐서 들어가야 한다. 나는 우선 내가 서 있는 입구에서 인사를 하고, 아이가 없으면 다른 통로에서 오는 아이들에게도 인..

7월 19일 학교 방역도우미 일기 아는 만큼 보인다는 말이 딱 맞았다. 오늘은 평소보다 인사를 크게 했고, 아이들의 발걸음도 주의 깊게 보았다. 그러자 보이지 않던 것들이 보였다. 인사를 목소리 높여서 하자 이전보다 아이들이 인사를 더 잘 받아주었고, 인사를 하는 나도 무언가 자신감이 생기는 것 같았다. 아이들의 발걸음을 보는 일도 재미있었다. 여기에 작게나마 적어보려 한다. 1) 선거포스터를 보느라 천천히 가는 아이들의 발걸음을 보았다. 투표를 하기 전에 마지막으로 자신이 아는 사람인지, 공약이 자신의 마음의 마음에 드는지 확인하고 싶은 마음이 천천히 가는 아이들의 발걸음에 담겨있는 것 같다. 2) 언니와 손을 잡고 함께 가는 아이의 발걸음을 보았다. 이 둘은 항상 손을 잡고 같이 온다. 언니는 밝고 ..

7월 18일 학교 방역도우미 일기 아이들에게 일일이 인사를 하는 일이 시간이 지난다고 해서 쉬워지지는 않았다. 끝날 거 같다 싶으면 우르르 들어오는 아이들을 보게 된다. 나에게 아이들과 인사를 1년, 2년할 수 있는 기회가 주어진다면 그 때는 좀 더 익숙해질까? 저번 일기에 소독을 하고, 인사를 하는 나에게 집중하는게 아니라 아이들에게 집중하겠다는 글을 썼는데, 제대로 실천하지 않았다. 끝날 때 즈음 아이들의 발걸음과 인사하는 모습을 주의깊게 보겠다는 다짐을 했다. 아이들의 발걸음을 보면, 학교를 오는 아이들의 마음을 알 수 있을 거라고 생각했다. 곧 있으면 종이 쳐서 헐래벌떡 오는 아이도 있고, 친구들 만날 생각에 깡충깡충 오는 아이도 있고, 늘 그랬듯이 터벅터벅 오는 아이도 있다. 혼자 학교에 올 때..

7월 15일 학교 방역도우미 일기 인사를 하는 일에 익숙해진 것 같다. 점점 할 말이 없어진다. 어떤 시간에, 어떤 장소에서 만나던 간에 인사를 하는 것이 익숙해진 것은 좋다. 2주 동안 아이들과 나의 변화를 보는 것은 즐거웠다. 이제 방향을 재설정하면 좋을 것 같다. 앞으로 학교에 갈 수 있는 날이 7일 정도 남았다. 그 시간동안 스스로에게 아쉽다고 느꼈던 점, 이건 해보면 좋았겠다라고 느낀 점을 떠올리면서 시도해보고자 한다. 후회없는 마무리를 위해서 말이다!

7월 14일 학교 방역도우미 일기 오늘은 다른 구역에서 들어오는 아이들에게도 인사를 많이 시도했다. 내 구역에서 자주 만나는 아이들을 다른 구역에서 만나기도 한다. 신기했다. 인사를 시도하는 나도, 받아주는 아이들도 서로 어색한 느낌은 있었지만, 그래도 더 많은 아이들과 인사하게 되어서 좋다. 이러다가 재밌는 경우가 생기기도 한다. 내 구역에서 오는 아이와, 다른 구역에서 오는 아이가 동시에 인사했을 때이다. 나는 순간 누구한테 인사하지하고 당황하다가, 일단 먼저 인사한 아이한테 인사하고 그 다음 아이에게 재빨리 인사하기도 한다. 또 한 아이에게 인사하면서 몸을 다른 아이에게 튼다. 이름하여 광역인사다 ㅋㅋ 인사 덕분에 웃지못할 상황이 많이 펼쳐진다. 저번주 목요일부터 내가 좋아하는 아이가 오지 않는다...